Elevii din învățământul preuniversitar și cadrele didactice vor începe vacanța de Crăciun sâmbătă, 20 decembrie 2025, care va dura 19 zile consecutive. Conform calendarului publicat de Ministerul Educației și Cercetării (MEC), cursurile se vor relua joi, 8 ianuarie 2026, odată cu debutul celui de-al treilea modul de învățare.
👉Structura anului școlar 2025–2026 și următoarele module de curs
Conform deciziei MEC, după vacanța de iarnă, elevii vor urma următoarele intervale de cursuri: de la 8 ianuarie 2026 până în prima parte a lunii februarie, cu termene variabile până la 20 februarie 2026, în funcție de Inspectoratele Școlare Județene. Apoi urmează perioada cuprinsă între mijlocul lunii februarie și începutul lunii aprilie 2026, iar cursurile se vor încheia în 19 iunie 2026.
Programul „Școala altfel” și „Săptămâna verde” vor fi desfășurate în timpul anului școlar, în intervalul 8 septembrie 2025 – 3 aprilie 2026, conform deciziilor unităților de învățământ.
👉Detalii despre vacanța de iarnă și sărbătorile incluse în aceasta
Vacanța de Crăciun începe imediat după al doilea modul de cursuri și se întinde până pe 7 ianuarie 2026. Aceasta include sărbătorile legale de Bobotează, pe 6 ianuarie, și Sfântul Ioan Botezătorul, pe 7 ianuarie, oferind elevilor o pauză de aproape trei săptămâni. Astfel, ziua reluării cursurilor este joi, 8 ianuarie 2026.
Perioada este cea mai îndelungată vacanță din anul școlar, fiind esențială pentru odihna și recuperarea atât a elevilor, cât și a cadrelor didactice după prima jumătate a anului școlar.
👉Vacanța de schi din februarie 2026, conform deciziei pe județe
În luna februarie 2026, va avea loc vacanța mobilă cunoscută și sub denumirea de „Vacanța de schi”. Aceasta este programată în una dintre următoarele perioade, în funcție de județ: între 9 și 15 februarie pentru județele Bistrița-Năsăud, Cluj și Timiș, iar în alte județe va fi stabilită ulterior.
Ministerul Educației și Cercetării a decis ca această vacanță să fie flexibilă, adaptată la specificul regional și deciziile inspectoratelor școlare, pentru a permite unităților de învățământ să gestioneze mai bine intervalele de pauză din anul școlar.
